Image
Image
Image
Image
Image

Assine agora a newsletter

Próximos eventos

25

Maio

  ·  

22:00
CLUSTER:  Spazi per sonare / Demolição
Escola Secundária da Boa Nova - Bloco B


Qual é a música resultante quando nos preocupamos em ver o espaço habitado como uma provocação? Quais são as interseções entre a música e a arquitectura e como é que elas se podem influenciar? Conseguiremos encontrar um espaço comum em que o objecto não é nem uma coisa nem outra? Spazi per sonare/Demolição é uma proposta de resolução arriscada, diferente a cada vez que se apresente, não fosse o Cluster um organismo por natureza explorador, reactivo e improvisador. Um fazer música pensado a partir de um olhar arquitectónico para espaços que esta peça habite.


Cluster é um colectivo de jovens instrumentistas provenientes dos mais diversos contextos musicais e formativos, que se juntam para experimentar diferentes formas de fazer música em conjunto. Exploram-se paisagens sonoras, soundpainting, partituras gráficas, técnicas instrumentais estendidas, na procura de nova música coletiva. O grupo foi formado em Janeiro de 2020 e surgiu de uma necessidade da existência de um espaço regular de encontro, partilha e criação entre jovens músicos locais, num contexto orientado e não-formal. 


Image

A Orquestra Jazz de Matosinhos é uma instituição sem fins lucrativos que tem por objectivo promover a criação, a investigação, a divulgação e a formação na área do Jazz. Com o apoio da Câmara Municipal de Matosinhos e cruzando ambição internacional com responsabilidade local, a OJM, cumpre o papel de uma Orquestra Nacional de Jazz.


A OJM considera-se pioneira num território largamente inexplorado.

Image
Image
Image
Image
CARA

CARA, Centro de Alto Rendimento Artístico, é um inovador estúdio de gravação, espaço performativo e estrutura de investigação que ocupa mais de 800 m2 no renovado quarteirão da Real Vinícola, em Matosinhos. Aqui procuram-se novos usos da tecnologia que promovam a excelência artística e pretende-se acolher, nutrir e desenvolver a criação de novos paradigmas na educação musical.